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Erfasst die langfristig fokussierte Aufmerksamkeitsleistung und die visuelle Differenzierungsleistung eines relevanten Signals bei vorhandenen Störsignalen. Die Signalentdeckungstheorie beschreibt die Wahrnehmung schwacher Signale vor einem sich ständig verändernden Hintergrund. Sie geht von folgender Frage aus: Unter welchen Bedingungen wird das Vorhandensein eines schwachen Signals vor einem Hintergrund von Störsignalen oder gegenüber anderen Signalen, die gelegentlich mit dem relevanten Signal verwechselt werden können, erkannt? Das Testverfahren wird vor allem in der Personalpsychologie (Safety Assessments im Bereich der Flugpsychologie), der Klinischen Neuropsychologie sowie in der Sportpsychologie eingesetzt. Im klinischen Kontext interessiert hier die Ermittlung von Defiziten, wie sie bspw. im Zusammenhang mit Neglect auftreten.
S1: Standard (weiße Signale auf schwarzem Hintergrund). S2: Standard-invers (schwarze Signale auf weißem Hintergrund). S3: Kurze Signaldauer. S4: Signal-Balance (Neglect Diagnostik).
Auf der gesamten Bildschirmoberfläche sind Punkte dargeboten, die zufällig nacheinander aus- und eingeblendet werden. Die Testperson reagiert, sobald vier Punkte ein Quadrat darstellen.
Aufmerksamkeit
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Je nach Testform ca. 15–25 Minuten.
Normen ab 8 Jahren.
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