AIST-3

Allgemeiner Interessen-Struktur-Test – 3
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Field of Application+

NEURO
TRAFFIC
SPORT
HR
Detailed Description+

Erfasst schulisch-berufliche Interessen ab dem 12. Lebensjahr.
Der Test stützt sich auf der Theorie von Holland (1985) und gibt die Ausprägungen der Interessen im praktisch-technischen (R), intellektuell-forschenden (I), künstlerisch-sprachlichen (A), sozialen (S), unternehmerischen (E) sowie konventionellen (C) Bereich an.
Mithilfe des daraus ermittelten Interessentypus werden Berufsvorschläge und Interpretationshilfen angeboten. AIST-3 ist daher als Einstellungs- und Interessenstest vor allem im Hinblick auf Schul- und Berufsberatung geeignet.

Test forms+

Eine Testform.

Task+

Die Testperson bewertet mit einer fünfstufigen Ratingskala, inwiefern unterschiedliche Tätigkeiten für sie interessant bzw. nicht interessant sind.

Languages+

German

Duration+

Ca. 5 Minuten.

Age+

Vorgabe ab 12 Jahren möglich.

Test administration+

Controlled Mode


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Der Test stützt sich auf der Theorie von Holland (1985) und gibt die Ausprägungen der Interessen im praktisch-technischen (R), intellektuell-forschenden (I), künstlerisch-sprachlichen (A), sozialen (S), unternehmerischen (E) sowie konventionellen (C) Bereich an.
Mithilfe des daraus ermittelten Interessentypus werden Berufsvorschläge und Interpretationshilfen angeboten. AIST-3 ist daher als Einstellungs- und Interessenstest vor allem im Hinblick auf Schul- und Berufsberatung geeignet.

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Vorgabe ab 12 Jahren möglich.

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Controlled Mode


Scoring+

Folgende Hauptvariablen werden ausgewertet:

  • Praktisch-technische Interessen (Realistic – R).
  • Intellektuell-forschende Interessen (Investigative – I).
  • Künstlerisch-sprachliche Interessen (Artistic – A).
  • Soziale Interessen (Social – S).
  • Unternehmerische Interessen (Enterprising – E).
  • Ordnend-verwaltende Interessen (Conventional – C).

Die Werte ergeben sich aus der Summe der Punkte, die den jeweiligen Aufgaben entsprechen. Zusätzlich wird der Interessenstyp bestimmt, welcher den drei Hauptinteressen der Testperson entspricht. Entsprechend dieser Interessenstendenz werden Berufsvorschläge und Interpretationshilfen angeboten.
Spezielle Auswerteelemente (Hexagon, Interessentyp, Berufsvorschläge) dienen der graphischen Darstellung sowie einer Kategorisierung der Ergebnisse und deren Kongruenz mit unterschiedlichen Berufen.